Peace education in conflict and post-conflict societies

Comparative perspectives

Dados Bibliográficos

ID12876205
AutoresJing Lin (0000-0003-4854-6769, University of Maryland, College Park, autor correspondente)
Ano2012
Volume9
Fascículo2
Páginas201-203
Data de publicação2012-08-01
Peer ReviewedSim
Open AccessNão
TipoARTICLE
PeriódicoJournal of Peace Education (JOURNAL)
Identificadores do periódicoISSN: 1740-0201 • E-ISSN: 1740-021X
EditoraTaylor & Francis (PUBLISHER • GB)
DOI10.1080/17400201.2012.697684
OpenAlexW2047766162
IdiomaEN
Citações recebidas1