Duchovní rozměr sociální pedagogiky Pohled očima studentů Cyrilometodějské teologické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci
Bibliographic Data
| ID | 12940677 |
|---|---|
| Authors | Petra Potměšilová (0000-0002-3423-488X, Palacký University Olomouc, corresponding author) |
| Year | 2019 |
| Volume | 9 |
| Issue | 2 |
| Pages | 112-126 |
| Publication date | 2019-09-30 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Caritas et Veritas (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1805-0948 • E-ISSN: 1805-0948 |
| Publisher | University of South Bohemia in Ceske Budejovice (PUBLISHER • CZ) |
| DOI | 10.32725/cetv.2019.029 |
| OpenAlex | W3205811817 |
| Language | CS |
| References cited | 1 |
StudijnĂ program SociĂĄlnĂ pedagogika na CyrilometodÄ jskĂŠ teologickĂŠ fakultÄ mĂĄ svĂĄ specifika. PĹ i studiu je kladem dĹŻraz na rozvoj hodnot, kterĂŠ jsou akcentovĂĄny v kĹ esĹĽanskĂŠ tradici. Toto specifikum je plnÄ v souladu i s jednĂm z teoretickĂ ̋ch pilĂĹ ĹŻ sociĂĄlnĂ pedagogiky (solidarita, pomoc druhĂ ̋m). CĂlem vĂ ̋zkumu bylo zamÄ Ĺ it se na pohled studentĹŻ na potenciĂĄlnĂ vĂ ̋znam duchovnĂho pĹ esahu studijnĂho programu SociĂĄlnĂ pedagogika. HlavnĂ vĂ ̋zkumnou metodou byl dotaznĂk, kterĂ ̋ obsahoval deset otĂĄzek. VĂ ̋sledky byly zpracovĂĄny pomocĂ programu IBM SPSS 21 a 23. Byla pouĹžita popisnĂĄ statistika a pro ovÄ Ĺ ovĂĄnĂ hypotĂŠz byl pouĹžit T-test pro dva nezĂĄvislĂŠ vĂ ̋bÄ ry, AnalĂ ̋za rozptylu (ANOVA), KruskalĹŻv-WallisĹŻv test a PearsonĹŻv korelaÄ nĂ koeficient. VĂ ̋sledky prokĂĄzaly, Ĺže studenti vnĂmajĂ pozitivnÄ duchovnĂ rozmÄ r studijnĂho programu SociĂĄlnĂ pedagogika a Ĺže v tomto vnĂmĂĄnĂ hraje roli i to, zda je vĂra pro nÄ osobnÄ v ĹživotÄ dĹŻleĹžitĂĄ a v kterĂŠm roce studia prĂĄvÄ studujĂ
Physics · Theology · Education, Psychology, and Social Research · Philosophy · Psychology · Religious, Philosophical, and Educational Studies
| Highly cited | No |
|---|