Apuntes sobre la (No) inclusión de la dimensión de género en la Reforma Curricular Escolar de la Enseñanza Media Santafesina
Bibliographic Data
| ID | 12949008 |
|---|---|
| Authors | Laura Pasquali (0000-0002-5068-4389, National University of Rosario, corresponding author) |
| Year | 2013 |
| Volume | 4 |
| Issue | 7 |
| Pages | 145-149 |
| Publication date | 2013-04-08 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Paginas (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1851-992X • E-ISSN: 1851-992X |
| Publisher | Universidad Nacional de Rosario (PUBLISHER • AR) |
| DOI | 10.35305/rp.v4i7.86 |
| OpenAlex | W2210464762 |
| Language | ES |
En este artículo breve se expresan algunas ideas sobre la ausencia de la problemática de género y la historia de las mujeres en las Orientaciones curriculares de Educación Secundaria de la provincia de Santa Fe
Humanities · Political science · Education in Rural Contexts · Gender and Feminist Studies · Philosophy · Social Sciences and Humanities
| Highly cited | No |
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