Contribuições de José Carlos Mariátegui às análises em política educacional
Bibliographic Data
| ID | 13051308 |
|---|---|
| Authors | Gilcilene Oliveira Damasceno Barão (Universidade do Estado do Rio de Janeiro), Leandro Sartori (0000-0001-6073-1313, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)) |
| Year | 2017 |
| Volume | 9 |
| Issue | 3 |
| Pages | 151-151 |
| Publication date | 2017-12-16 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Germinal Marxismo e Educação em Debate (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2175-5604 • E-ISSN: 2175-5604 |
| Publisher | Universidade Federal da Bahia (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.9771/gmed.v9i3.23598 |
| OpenAlex | W2772614403 |
| Language | PT |
O estado da arte no âmbito das políticas educacionais apontam lacunas quanto aos aportes teóricos-metodológicos nas análises dos processos sócios históricos sobre as sociedades latino-americanas. O presente artigo inventaria alguns destes fundamentos teóricos-metodológicos no contexto latino-americano, dialogando com a produção do peruano José Carlos Mariátegui. Desta forma, situa-se o autor, o seu contexto e alguns dos pontos centrais em sua produção sobre educação. Ademais, tem-se como pressuposto que na América Latina, a partir de sua inserção dependente no âmbito da divisão internacional do trabalho, desdobra-se relações específicas de desenvolvimento desigual e combinado na economia, na política e na educação
Humanities · Political science · International Relations in Latin America · Latin American Cultural Politics · Latin American social science · Philosophy
| Highly cited | No |
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