O uso do território no Brasil na perspectiva de uma revolução, mas que revolução? A necessidade de uma pedagogia política
Bibliographic Data
| ID | 13051688 |
|---|---|
| Authors | Cláudio Jorge Moura De Castilho (0000-0003-3609-9914, Universidade Federal de Pernambuco, corresponding author) |
| Year | 2021 |
| Volume | 12 |
| Issue | 3 |
| Pages | 375-375 |
| Publication date | 2021-01-19 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Germinal Marxismo e Educação em Debate (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2175-5604 • E-ISSN: 2175-5604 |
| Publisher | Universidade Federal da Bahia (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.9771/gmed.v12i3.37316 |
| OpenAlex | W3129007399 |
| Language | PT |
| References cited | 4 |
O uso do território no Brasil tem acontecido visando tornar o seu espaço mais fluido à realização dos interesses do capital, criando e agravando as desigualdades e injustiças sociais. O objetivo do artigo é analisar o processo de uso do território na perspectiva de uma revolução calcada nas condicionantes histórico-geográficas brasileiras atuais. O método utilizado é o materialismo histórico-dialético, o qual teve suporte de revisão bibliográfica, observação de campo e escuta de pessoas das classes dominadas e oprimidas. A conclusão geral é de que uma revolução é um processo muito mais complexo do que se tem pensado e buscado executar a partir da academia
Art · Humanities · Rural and Ethnic Education · Rural Development and Agriculture · Urban Development and Societal Issues
| Highly cited | No |
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