Ethnographie de la poétique de la performance

Bibliographic Data

ID14769024
AuthorsCatharine Mason (0000-0002-9135-1388, Centre de recherche Inter-langues sur la Signification en contexte, corresponding author)
Year2008
Volume63-64
Pages262-294
Publication date2008-01-01
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueCahiers de littérature orale (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0396-891X • E-ISSN: 2266-1816
PublisherOpenEdition (PUBLISHER)
DOI10.4000/clo.343
OpenAlexW2005258147
LanguageFR
Citations received2
References cited23

Cet article propose un cadre d’analyse de l’ethnographie de la performance telle que l’ont innovée quelques chercheurs émérites dans ce domaine. S’inspirant surtout des ouvrages théoriques et méthodologiques d’Américains spécialistes en ethnopoétique, tels que Dell Hymes, Charles Briggs, Joel Sherzer et du folkloriste Richard Bauman, l’auteur cherche à dégager un système menant à la compilation et au traitement des données concernant la performance en proposant d’en dégager quatre catégories générales et interdépendantes : les figures et opérations poétiques, les fonctions générales et spécifiques des procédés poétiques, l’emploi de ces procédés poétiques en liaison avec les genres, et la mise en contexte (« contextualisation ») sociale dans laquelle se situe la performance des textes et des genres spécifiques. Introduisant une large variété de données linguistiques, anthropologiques et littéraires tirées de la recherche américaine et française, plusieurs méthodes linguistiques et anthropologiques seront présentées à l’aide d’exemples, permettant d’interpréter le rôle de l’expression poétique dans la société. En insistant sur l’analyse de la métrique que proposent Hymes et ses disciples comme point de départ dans l’interprétation de la parole, et sur ‘l’équivalence’ en tant qu’opération principale de l’expression poétique, cette contribution appelle les chercheurs intéressés par la performance à une collaboration dans ce domaine

Humanities · Discourse Analysis in Language Studies · Language, Metaphor, and Cognition · Philosophy · Rhetoric and Communication Studies

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