Des transformations « extrêmes »

Le cas de l’acquisition volontaire de handicaps pour (re)penser les solidarités entre les mouvements sociaux

Bibliographic Data

ID14820145
AuthorsAlexandre Baril (0000-0003-4833-1979), Kathryn Trevenen
Year2014
Volume27
Issue1
Pages49-67
Publication date2014-06-04
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRecherches féministes (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0838-4479 • E-ISSN: 1705-9240
PublisherConsortium Erudit (PUBLISHER • CA)
DOI10.7202/1025415ar
OpenAlexW1575086294
LanguageFR
Citations received8
References cited27

Parmi les modifications corporelles existantes, les pratiques transcapacitaires, qui se définissent par le besoin, chez des personnes en situation de non-handicap, de transformer leur corps en vue d’acquérir un déficit physique/handicap (cécité, amputation, etc.), demeurent méconnues et controversées. Cet article se penche sur les pratiques des femmes transcapacitaires et les réactions négatives qu’elles suscitent, fondées sur des structures capacitistes, sexistes, hétéronormatives et classistes. À partir d’une approche intersectionnelle, nous soutenons que les catégories de sexe/genre, de sexualité et de classes se fondent sur un capacitisme, car leur construction est liée à certains codes (manière de bouger, de parler, etc.) présupposant des corps non handicapés. Sous cet angle, il est possible de penser que les réalités transcapacitaires suscitent des résistances puisqu’elles mettent au défi les normes capacitistes, mais également parce que ces transformations représentent une transgression des normes de sexe/genre, de sexualité et de classes dominantes. En se positionnant dans une situation de handicap, les femmes transcapacitaires et leurs pratiques « extrêmes » risquent davantage d’être dégenrées, désexualisées et marginalisées économiquement et socialement. Ces critiques des systèmes d’oppression sont l’occasion de (re)penser les solidarités entre les études et les mouvements féministes, queers , anticapacitistes et anticlassistes, tout en formulant une réponse respectueuse envers les revendications transcapacitaires

Art · Humanities · Political science · Sociology · Education, sociology, and vocational training · Health, Medicine and Society · Social Sciences and Governance

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