Transmission de l’histoire familiale et de la mémoire historique face à la précarité
Bibliographic Data
| ID | 14959057 |
|---|---|
| Authors | Catherine Delcroix (0000-0002-1362-5195, Sociétés, Acteurs, Gouvernement en Europe, corresponding author) |
| Year | 2009 |
| Volume | 123-124 |
| Issue | 3 |
| Pages | 141-158 |
| Publication date | 2009-05-01 |
| Open Access | No |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Migrations Société (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0995-7367 • E-ISSN: 2551-9808 |
| Publisher | CAIRN (PUBLISHER) |
| DOI | 10.3917/migra.123.0141 |
| OpenAlex | W1018353539 |
| Language | FR |
| Citations received | 4 |
Depuis la fin des annees 1980 nous nous sommes penchee sur la maniere dont les familles ouvrieres originaires du Maghreb eduquent leurs enfants tout en faisant face aux difficultes liees a la precarite : chomage, manque chronique d'argent, discriminations... 1 C'est a partir des resultats de ces travaux que dans cette contribution nous nous proposons de decrire des strategies educatives de parents fondees sur le travail de transmission intergenerationnelle susceptibles d'aider leurs enfants a prevenir les risques lies a la precarite et accentues par le vecu de la discrimination. Pour etudier ces strategies, nous avons mis en place une demarche methodologique fondee sur la reconstruction d'historiques de familles, re-constitues a partir du recueil d'entretiens aupres de plusieurs membres d'une meme famille (parents, enfants). Nous avons multiplie les etudes de cas dans differentes regions et cites HLM de France. Pour chacune des enquetes, le choix des familles s'est fonde sur les memes criteres : in-terroger des personnes qui vivent des configurations semblables et qui sont confrontees aux memes types de problemes sur le plan migratoire, professionnel, economique et familial. Il s'agissait d'identifier les differents types de parcours permettant de montrer la diversite des profils des habitants vivant dans ces cites. Ces familles immigrees, appartenant aux milieux populaires, sont souvent considerees comme depourvues de ressources
Art · Humanities · Political science · Cultural Identity and Heritage · Education, sociology, and vocational training · Multiculturalism, Politics, Migration, Gender
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| Citations per year | 0.36 |
|---|---|
| Citation span | 2015 - 2024 (10) |
| Highly cited | No |