Respuesta con enfoque de derechos de la niñez frente a la pandemia por Covid-19 en Chile, Colombia y Perú
Bibliographic Data
Objetivo. Describir las estrategias que fueron establecidas por Chile, Colombia y Perú durante el primer añode la pandemia por COVID-19 y compararlas desde el enfoque de derechos de la niñez. Métodos. Se realizó un estudio cualitativo de análisis comparado de políticas públicas, tomando com eje siete categorías construidas por el Capítulo Latinoamericano de la International-Society-for-Social- Pediatrics-and-Child-Health a partir de la Convención de Derechos de la Niñez (CDN). La selecciónde los documentos de los países se realizó por conveniencia y su análisis en diálogos deliberativos. Resultados. Se revisaron 173 documentos de los tres países. Destaca como convergencia la priorización de la prevención de la transmisión comunitaria del virus, por sobre la promoción del ejercicio de derechos dela niñez, la falta de participación de niños, niñas y adolescentes (NNA) en el proceso de elaboración de las políticas públicas, y la falta de avance en el reconocimiento y protección del ejercicio de todos sus derechos. No hubo mayores divergencias más allá de brechas de desigualdad identificadas con base a la realidad de cada país. Conclusión. La pandemia ha afectado el funcionamiento de los sistemas económicos, sociales, de salud, educación, medioambiente y gobernanza de estos tres países. Si bien este estudio muestra un avance en la inclusión del enfoque de derechos de NNA en las políticas formuladas, su comprensión como sujetos sociales y políticos titulares de derecho podría permitir la construcción de alternativas colectivas que garanticen la salud y el bienestar para todas las personas en el curso de vida
2019-20 coronavirus outbreak · Coronavirus disease 2019 (COVID-19 · Humanities · Infectious disease (medical specialty · Outbreak · Political science · Severe acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2 · Gender, Health, and Social Inequality · Medicine · Philosophy · Public Health and Environmental Issues · Social Issues and Policies in Latin America · Virology
Impact of Covid-19 and lockdown on mental health of children and adolescents
Learning loss due to school closures during the Covid-19 pandemic
Conceptual and Methodological Challenges in Comparative Public Policy
Poststructural Policy Analysis
Evidence of Exacerbated Gender Inequality in Child Care Obligations in Canada and Australia during the Covid-19 Pandemic
| Citations per year | 0.33 |
|---|---|
| Citation span | 2023 - 2023 (1) |
| Highly cited | No |