William Shakespare en Aviñón. Análisis De Su Recepción en El Contexto De Un Festival De Teatro
Bibliographic Data
| ID | 15037451 |
|---|---|
| Authors | Irán Guerrero (0000-0003-2924-2970, Universidad Nacional de Educación a Distancia, corresponding author) |
| Year | 2022 |
| Pages | 459-477 |
| Publication date | 2022-01-09 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Signa Revista de la Asociación Española de Semiótica (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1133-3634 • E-ISSN: 2254-9307 |
| Publisher | UNED - Universidad Nacional de Educacion a Distancia (PUBLISHER) |
| DOI | 10.5944/signa.vol31.2022.29473 |
| OpenAlex | W4206333980 |
| Language | ES |
| References cited | 4 |
Este artículo analiza la representación de las obras de William Shakespeare en el Festival de Aviñón a través del análisis de los espectáculos y su recepción por parte del público y de la crítica con el objetivo de examinar cómo el contexto del festival da lugar a un tipo de recepción con características propias. Partimos de la idea de que la recepción del público en un festival de teatro es eminentemente distinta a la que tiene lugar en otros acontecimientos teatrales debido a las características particulares de este contexto. Para ello, exploramos tres aspectos fundamentales: la selección de montajes, la activación de la memoria del festival y la influencia del festival en los montajes que produce y coproduce. Abstract: This article explores Shakespeare in performance at the Avignon Festival through theatre reviews and performance analysis in order to examine how festival contexts give rise to distinct types of audience reception. It takes as its starting point that audience reception at the festival context varies significantly from that in other theatrical events. The article interrogates three main aspects about the Avignon Festival (the influence of the curation of the festival, the activation of festival memories and the influence of the festival on commissioned productions) using semiotics to conceptualize the festival
Archaeology · Art · Humanities · Historical Art and Culture Studies · History · Literature, Culture, and Aesthetics · Shakespeare, Adaptation, and Literary Criticism
| Highly cited | No |
|---|