Images symboliques du corps et du sport en éducation physique et paradigmes sociologiques
Bibliographic Data
| ID | 15043558 |
|---|---|
| Authors | Yves Le Pogam (corresponding author) |
| Year | 1995 |
| Volume | 8 |
| Pages | 35-50 |
| Publication date | 1995-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | No |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Tréma (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1167-315X • E-ISSN: 2107-0997 |
| Publisher | OpenEdition (PUBLISHER) |
| DOI | 10.4000/trema.2125 |
| OpenAlex | W2025983938 |
| Language | FR |
| References cited | 1 |
Une réflexion fondée sur les trois grands paradigmes sociologiques qui servent ou ont servi à analyser aussi bien le phénomène sportif que les pratiques corporelles en général, permet de clarifier leur fonction et leur rôle dans le champ de l'éducation physique. Trois images métaphoriques se dégagent. La réception de chacune de ces images, n'est pas identique. Si la théorie de Jean-Marie Brohm fondée sur l'idée d'Appareil Idéologique d'État est plutôt mal reçue, celle de Pierre Bourdieu pourtant également politique est assez bien acceptée. Une troisième forme de théorisation, systémique, qui 'appuie sur les positions d'Edgar Morin ne semble pas pour l'instant susciter de réactions vives. Peut-être pourrait-elle être un outil de dépassement des deux autres
Art · Humanities · Education, sociology, and vocational training · Philosophy · Physical education and sports games research · Sports, Gender, and Society
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |