Danser, ordonner, contrôler
La choreia dans les Lois de Platon
Bibliographic Data
| ID | 15044906 |
|---|---|
| Authors | Laetitia Monteils-Laeng (Philosophie, Université de Montréal (Canada), corresponding author) |
| Year | 2019 |
| Volume | 25 |
| Issue | 1 |
| Pages | 39-54 |
| Publication date | 2019-01-07 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Théologiques (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1188-7109 • E-ISSN: 1492-1413 |
| Publisher | Consortium Erudit (PUBLISHER • CA) |
| DOI | 10.7202/1055239ar |
| OpenAlex | W2908664981 |
| Language | FR |
| References cited | 14 |
Dans les Lois de Platon, la danse ( choreia ) prend une place importante au sein de l’éducation. Substituant l’ordre aux gesticulations et aux mouvements désordonnés de l’enfance grâce au pouvoir du rythme, elle produit des effets apaisants mais aussi structurants au sein de l’âme agitée ou tourmentée. Don des dieux, elle enchante pour un temps le quotidien laborieux des hommes lors des fêtes religieuses. Mais si Platon la met au coeur de sa cité, c’est surtout qu’avec sa capacité à créer de l’ordre, elle devient un formidable outil de stabilisation politique
Art · Humanities · Classical Antiquity Studies · Classical Philosophy and Thought · Historical and Literary Studies · Philosophy
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |