Le projet multiple des chercheurs d’aujourd’hui
Entre exigence personnelle, dépendance financière et excellence formelle
Bibliographic Data
| ID | 15049284 |
|---|---|
| Authors | Maxime Pauwels (0000-0002-0691-7317, Centre National de la Recherche Scientifique, corresponding author) |
| Year | 2019 |
| Volume | 27 |
| Issue | 3 |
| Pages | 350-356 |
| Publication date | 2019-07-01 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Natures Sciences Sociétés (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1240-1307 • E-ISSN: 1765-2979 |
| Publisher | EDP Sciences (PUBLISHER • FR) |
| DOI | 10.1051/nss/2019047 |
| OpenAlex | W2997868726 |
| Language | FR |
| Citations received | 1 |
| References cited | 4 |
Pour les chercheurs et enseignants-chercheurs, et leurs institutions de rattachement, le concept de projet est omniprésent depuis que le Conseil européen a encouragé, en élaborant la stratégie de Lisbonne, le financement de la recherche sur projet. Il est pourtant bien rare de discuter ce que l’on entend par projet. Trois définitions non exclusives sont proposées. Le projet peut être qualifié d’« essentiel » lorsqu’il traduit l’exigence de la démarche scientifique de son porteur. Il peut être « aspirant », lorsqu’il est construit dans l’espoir d’obtenir des gratifications, souvent financières. Il peut être « coopétiteur », lorsqu’il vise à satisfaire les critères d’excellence de procédures d’évaluation. Ces définitions pourraient coexister au sein d’un projet « multiple » si elles n’étaient pas à l’origine de perspectives antagonistes générant des conflits intérieurs. Dans ce cas, il faudrait les hiérarchiser, voire en éliminer certaines, totalement ou partiellement. Les choix effectués pourraient influer sur la qualité des connaissances scientifiques produites et sur le rôle joué par ces connaissances dans les débats de société
Humanities · Political science · Education, sociology, and vocational training · Healthcare Systems and Practices · Philosophy · Social Sciences and Governance
| Citations per year | 0.25 |
|---|---|
| Citation span | 2022 - 2022 (1) |
| Highly cited | No |