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Apprendre aux tout-petits à vivre ensemble

Vous avez dit « apprendre »

Bibliographic Data

ID15057652
AuthorsDanielle Rapoport (corresponding author)
Year2020
Volume95
Issue3
Pages116-119
Publication date2020-10-02
Peer ReviewedYes
Open AccessNo
TypeARTICLE
VenueSpirale (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1278-4699 • E-ISSN: 1951-6274
PublisherCAIRN (PUBLISHER)
DOI10.3917/spi.095.0116
OpenAlexW3111881978
LanguageFR

Que signifie « apprendre » aux tout-petits à vivre ensemble lorsqu’il s’agit, justement, de tout-petits accueillis en collectivité à un âge où leurs besoins individualisés sont primordiaux, et que l’évolution économique et culturelle de notre société ne respecte plus leur immaturité et la spécificité des étapes de leurs acquisitions ? Retrouver, dans leurs liens étroits, le sens fondateur de l’égocentrisme et du partage, c’est puiser dans les sources vives du concept de « bien-traitance », et de la valeur de son trait d’union entre enfants, professionnels et parents

Art · Humanities · Political science · Aging, Elder Care, and Social Issues · French Urban and Social Studies · Social Policies and Family

Citation velocityhistorical
Highly citedNo

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Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae