Si l’animal, cet autre signifiant, m’était conté
Bibliographic Data
| ID | 15058837 |
|---|---|
| Authors | Sandie Bélair (corresponding author) |
| Year | 2016 |
| Volume | 77 |
| Issue | 1 |
| Pages | 13-22 |
| Publication date | 2016-04-14 |
| Open Access | No |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Spirale (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1278-4699 • E-ISSN: 1951-6274 |
| Publisher | CAIRN (PUBLISHER) |
| DOI | 10.3917/spi.077.0013 |
| OpenAlex | W2335982975 |
| Language | FR |
| References cited | 7 |
Dans certaines cultures, l’animal est considéré comme un partenaire social, et la relation avec lui est, de fait, significative. Dans nos sociétés occidentales modernes, cela ne va de soi, et la frontière entre ce qui relève de l’humain et ce qui ressortit de l’animal est plus ou moins stricte. Toutefois, ces dernières années, on assiste à une requalification des relations entre les animaux humains et non humains. Le bien-être de l’homme, et notamment de l’enfant, dépendrait, aussi, de la présence animale. Le symbole est fort et engage à une exploration du lien entre le tout-petit et l’animal. Qu’est-ce qu’un animal pour un tout-petit ? Participe-t-il au développement de sa vie psychique ? En quoi l’animal est un autre signifiant pour lui ? Et comment cette relation significative peut-elle être « support » d’une relation d’aide
Humanities · French Urban and Social Studies · Historical and Scientific Studies · Philosophy · Psychoanalysis and Psychopathology Research
| Highly cited | No |
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