Aprendizaje tseltal
Construir conocimientos con la alegría del corazón
Bibliographic Data
| ID | 15530511 |
|---|---|
| Authors | Jorge Urdapilleta Carrasco (0000-0002-4132-2570, Mondragon Unibertsitatea, corresponding author), Manuel Roberto Parra-Vázquez (0000-0002-3955-7223, El Colegio de la Frontera Sur) |
| Year | 2016 |
| Volume | 14 |
| Issue | 2 |
| Pages | 85-100 |
| Publication date | 2016-07-11 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | LiminaR Estudios Sociales y Humanísticos (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1665-8027 • E-ISSN: 2007-8900 |
| Publisher | Centro de Estudios Superiores de Mexico y Centroamerica (CESMECA) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.29043/liminar.v14i2.462 |
| OpenAlex | W2510439587 |
| Language | EN |
| Citations received | 3 |
Para lograr una educación intercultural basada en la comprensión e inclusión de los valores de la cultura tseltal, se describen los principales elementos identificados en diferentes situaciones de la vida cotidiana, y posteriormente se analizan mediante la etnografía educativa interpretativa en dos casos: en el ámbito familiar y en un espacio de capacitación. Se busca examinar la influencia de los valores en la construcción social de conocimientos, y se concluye que es la "risa del corazón" y la aplicación práctica lo que más influye en que se produzca un aprendizaje significativo
Art · Humanities · Migration, Education, Indigenous Social Dynamics · Service-Learning and Community Engagement
Podemos tener esa semilla en nuestras manos? La necesaria reivindicación teológica de labor pastoral en la Diócesis de San Cristóbal (1959-1999)
Hacia una experiencia profunda dentro de la Investigación Acción Participativa
Indigenous women’s perceptions of the Mexican bilingual and intercultural education model
| Unique citing works | 3 |
|---|---|
| Citations per year | 0.38 |
| Citation span | 2018 - 2023 (6) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 3 |