Participar como niña o niño en el mundo social
Bibliographic Data
| ID | 15532154 |
|---|---|
| Authors | Silvia Paulina Díaz (Universidad de Antioquia, corresponding author) |
| Year | 2010 |
| Volume | 8 |
| Issue | 2 |
| Publication date | 2010-11-24 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales Niñez y Juventud (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1692-715X • E-ISSN: 2027-7679 |
| Publisher | Fundacion Cinde (PUBLISHER) |
| DOI | 10.11600/rlcsnj.8.2.96 |
| OpenAlex | W1524635679 |
| Language | ES |
| Citations received | 1 |
| References cited | 1 |
En este artículo presento la participación como resultado de un trabajo investigativo realizado durante el año 2007, con niños y niñas escolarizados habitantes de la ciudad de Medellín, Colombia, cuyo objetivo fue analizar las representaciones sociales que ellos y ellas comparten sobre el ejercicio ciudadano. El análisis de la información tiene como ejes fundamentales, la salud colectiva, la sociología de la infancia y la participación en la niñez, en una aproximación que se realiza desde un enfoque cualitativo y etnográfico. En los hallazgos, sobresale cómo las niñas y niños se muestran preparados para ejercer su derecho a la participación como aspecto de sus vidas que se haría posible dentro del marco normativo existente, pero que aún no es asumido en prácticas sociales que los incluyan
Art · Humanities · Political science · Sociology · Education in Rural Contexts · Educational Practices and Policies · Psychology · Social Sciences and Policies
| Citations per year | 0.17 |
|---|---|
| Citation span | 2020 - 2020 (1) |
| Highly cited | No |