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Adolescentes em privação de liberdade

As práticas de lazer e seus processos educativos

Bibliographic Data

ID15532302
AuthorsWillian Lazaretti Da Conceicao (0000-0001-8143-6524, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), corresponding author), Elenice Maria Cammarosano-Onofre (Universidade Federal de São Carlos)
Year2025
Volume11
Issue2
Publication date2025-04-13
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRevista Latinoamericana de Ciencias Sociales Niñez y Juventud (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1692-715X • E-ISSN: 2027-7679
PublisherFundacion Cinde (PUBLISHER)
DOI10.11600/rlcsnj.11.2.936
OpenAlexW1901325587
LanguagePT
Citations received1

(analítico sintético): O presente artigo busca contribuir com as discussões existentesem relação ao lazer de adolescentes que cumprem medida socioeducativa de internação na Fundação Casa, em São Paulo/Brasil. Trata-se de um estudo de natureza qualitativa e os dados foram coletados utilizando análise documental, observação participante e entrevistas semiestruturadas com cinco jovens. Identificaram-se três focos de análise: concepção de lazer; atividades de lazer; processos educativos. Para tal, tomou-se o foco atividades de lazer, sendo analisado antes da privação, durante a internação e durante o cumprimento de sanção disciplinar. O estudo evidencia a relevância da prática social do lazer como possibilidade objetiva de (re)inserção do jovem à vida cotidiana, uma vez que se reveste de processos educativos que contribuem com a inclusão social

Humanities · Adventure Sports and Sensation Seeking · Philosophy · Physical Education and Sports Studies · Psychology · Youth, Drugs, and Violence

  • O Esporte e o Lazer em Contextos de Medidas Socioeducativas no Brasil

    Open Access•Ueliton Peres De Oliveira, Willian Lazaretti Da Conceicao et al.•LICERE - Revista do Programa de…•2020

Citations per year0.17
Citation span2020 - 2020 (1)
Highly citedNo

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