Pengembangan Materi Ajar Seni Budaya Sub Materi Musik pada Sekolah Umum Jenjang Pendidikan Dasar
Bibliographic Data
| ID | 15701423 |
|---|---|
| Authors | Wadiyo Wadiyo (0000-0002-0763-5944, State University of Semarang, corresponding author), Udi Utomo (0000-0003-2089-4526, State University of Semarang) |
| Year | 2018 |
| Volume | 17 |
| Issue | 2 |
| Pages | 87-97 |
| Publication date | 2018-10-30 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | RESITAL JURNAL SENI PERTUNJUKAN (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2085-9910 • E-ISSN: 2338-6770 |
| Publisher | Institut Seni Indonesia Yogyakarta (PUBLISHER) |
| DOI | 10.24821/resital.v17i2.2221 |
| OpenAlex | W2900488647 |
| Language | EN |
| Citations received | 4 |
| References cited | 3 |
Pendidikan Dasar di Indonesia memberikan mata pelajaran seni budaya yang di dalamnya tercakup materi musik. Pendidikan Dasar tingkat Sekolah Dasar pada kurikulum 2013 edisi revisi 2016 pembelajarannya diubah dalam bentuk pembelajaran tematik namun demikian musik tetap digunakan sebagai alat pendidikan. Untuk tingkatan Sekolah Menengah Pertama tetap menggunakan nama mata pelajaran seni budaya yang di dalamnya tercakup materi musik.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana kebutuhan dan pengembangan materi ajar seni budaya sub materi musik untuk Pendidikan Dasar SD dan SMP. Metode penelitian yang diterapkan adalah research development. Lokasi penelitian, Kota dan Kabupaten Semarang. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Teknik keabsahan data menggunakan treangulasi data. Teknik analisis data menggunakan alur analisis interaktif. Hasil penelitian menunjukkan, materi ajar seni budaya sub materi musik dalam praktik pembelajarannya dikembangkan oleh setiap guru. Secara menonjol para guru Sekolah Dasar selalu mengganti lirik lagu yang sudah ada diganti dengan lirik materi pelajaran untuk memasukkan pesan pendidikan yang diinginkan oleh guru. Untuk Sekolah Menengah Pertama membutuhkan media-media tentang musik lokal dan atau daerah serta media-media yang berhubungan dengan musik diatonis, baik untuk teknik vokal atau permainan instrumen
Art · Humanities · Education and Character Development · Educational Curriculum and Learning Methods · Educational Methods and Media Use
The Use of Growl Vocal Technique to Enhance Voice Quality in Singing Pop Songs
Teater Sebagai Media Komunikasi Pendidikan
Sight Singing Sebagai Strategi Pembelajaran Instrumen Piano Di Prodi Pendidikan Musik Isi Yogyakarta
Pemanfaatan YouTube sebagai Media Pembelajaran Vokal Pop Jazz di Prodi Pendidikan Musik Institut Seni Indonesia Yogyakarta
| Unique citing works | 4 |
|---|---|
| Citations per year | 0.57 |
| Citation span | 2019 - 2023 (5) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 4 |