Relato teórico

Reflexões e considerações para autores, revisores e editores

Bibliographic Data

ID16779946
AuthorsBreno Augusto Bormann De Souza Filho (0000-0002-1700-8688, Departamento de Epidemiología), Érika Fernandes Tritany (0000-0002-7099-4800, Universidade Federal do Rio de Janeiro), Cláudio José Struchiner (0000-0003-2114-847X, Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
Year2022
Volume56
Pages30
Publication date2022-04-22
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRevista de Saúde Pública (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0034-8910 • E-ISSN: 0034-8910
PublisherUniversidade de São Paulo. Agência de Bibliotecas e Coleções Digitais (PUBLISHER)
DOI10.11606/s1518-8787.2022056003766
PMID35476108
OpenAlexW4226462368
LanguageIT
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References cited3

Atualmente, os estudos epidemiológicos voltados à saúde pública têm apresentado limitações importantes quanto ao relato teórico em profundidade, frente a uma supervalorização de aspectos metodológicos. A falta de explicitação teórica nas publicações, afeta não apenas a qualidade do estudo, como também sua reprodutibilidade. Nesse sentido, apoiados em uma revisão da literatura científica acerca do tema, apresentamos neste ensaio reflexões sobre a importância do relato teórico aprofundado, relacionado à fundamentação teórica adotada por pesquisadores nas principais seções do manuscrito (título, resumo, introdução, metodologia, resultados, discussão e conclusão). Acreditamos que este artigo pode favorecer a compreensão sobre a importância e desenvolvimento de relatos teóricos aprofundados em artigos científicos e contribuir para avaliações, interpretações e críticas dos revisores e editores em relação à importância da explicitação e do relato da fundamentação teórica nos manuscritos submetidos aos periódicos científicos

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