Expansão do Protestantismo no Brasil
Reflexos no sistema educacional brasileiro, 24
Bibliographic Data
| ID | 16879462 |
|---|---|
| Authors | Jessyluce Cardoso Reis (Universidade do Estado da Bahia), Edilana Gonçalves Costa Soares, Laudicéia Falcão Araújo (Universidade do Estado da Bahia), Natiane Santos Ramos (Universidade do Estado da Bahia) |
| Year | 2016 |
| Issue | 23 |
| Publication date | 2016-05-20 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Mosaicum (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1808-589X • E-ISSN: 1980-4180 |
| Publisher | Revista Mosaicum (PUBLISHER) |
| DOI | 10.26893/rm.v12i23.109 |
| OpenAlex | W4296313291 |
| Language | PT |
O presente estudo tem objetivo analisar por meio de pesquisa bibliográfica como se deu a expansão do protestantismo no Brasil, identificando os reflexos de ordem epistemológico, ideológico e metodológico, no sistema educacional brasileiro, com o advento do Período Republicano. Outrossim, essa pesquisa pretende contribuir para o entendimento historiográfico dos aspectos fundantes da educação brasileira concernente aos influxos do Protestantismo, pouco explorados na literatura. Para compreensão desse fenômeno, foram estudados os expoentes do assunto em questão, a saber: Mendonça e Velasques (2002), Reis (2007); Nascimento (2004), Garrido (2005), Schulz(2002), Massotti (2007), dentre outros. Os resultados deste estudo apontamque a inserção do Protestantismo na educação brasileira, percorreu uma longa trajetória, e mesmo com tantos anos de altos e baixos, se fez presente com sua concepção protestante ideológica, metodológica e epistemológica, no campo educacional. Palavras-chave: Protestantismo. Sistema educacional brasileiro. Epistemologia. Ideologia
Humanities · Political science · Diverse Education Studies and Reforms · Philosophy · Religion and Society in Latin America
| Highly cited | No |
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