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Perspectivas Históricas para o Lazer e a Educação na Natureza

Bibliographic Data

ID16880965
AuthorsCleber Augusto Gonçalves Dias (0000-0001-9126-5992, Universidade Federal de Goiás, corresponding author), Cleber Dias (0000-0002-8339-8434)
Year2011
Volume14
Issue1
Publication date2011-03-20
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueLICERE - Revista do Programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Estudos do Lazer (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1516-2168 • E-ISSN: 1981-3171
PublisherUniversidade Federal de Minas Gerais - Pro-Reitoria de Pesquisa (PUBLISHER)
DOI10.35699/1981-3171.2011.783
OpenAlexW2345491039
LanguagePT

O propósito deste artigo é analisar a história das concepções e das instituições ligadas à promoção do lazer e da educação por intermédio de práticas corporais em ambientes naturais. O principal argumento do trabalho é que embora alguns importantes acontecimentos sob este aspecto tenham se desdobrado, inegavelmente, apenas muito recentemente, a história de tais iniciativas são mais antigas e remontam, no mínimo, ao século XIX, resultado, portanto, de configurações sociais dinamizadas pela modernidade

Humanities · Political science · Adventure Sports and Sensation Seeking · Philosophy · Physical Education and Gymnastics · Physical Education and Sports Studies

Citation velocityhistorical
Highly citedNo

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