Violências no contexto escolar

Bibliographic Data

ID16888352
AuthorsGraziela Boaszczyk Dalcastagner (0000-0001-9728-0747, Centro Universitário de Brusque), Camila da Cunha Nunes (0000-0001-9056-1853, Centro Universitário de Brusque)
Year2020
Volume11
Issue3
Publication date2020-04-22
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueFilosofia e Educação (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1984-9605 • E-ISSN: 1984-9605
PublisherUniversidade Estadual de Campinas (PUBLISHER • BR)
DOI10.20396/rfe.v11i3.8654929
OpenAlexW3044744782
LanguagePT
Citations received1
References cited5

A violência escolar tem sido um tema de constante preocupação na comunidade escolar. Esta pesquisa objetiva analisar as percepções dos alunos, gestores e professores do Ensino Fundamental II, diante das violências encontradas em duas escolas municipais de Brusque/SC. Realizou-se uma pesquisa exploratória com uma abordagem qualitativa. Participaram 18 professores e 60 alunos do Ensino Fundamental II das duas escolas municipais. Também, realizou-se uma entrevistada semiestruturada com 2 gestores que atuam um em cada escola. A partir do material coletado efetivou-se uma análise qualitativa. Por fim, descreve-se que a violência é recorrente nos meios escolares pesquisados, mesmo que ela não seja oriunda do ambiente escolar, ela é uma conseqüência da sociedade

Art · Humanities · Mathematics education · Pedagogy · Sociology · Bullying, Victimization, and Aggression · Psychology · Science and Education Research · Youth, Drugs, and Violence

Tools

Open DOIOpen Access