De la vulnerabilidad al reconocimiento recíproco de capacidades
El caso de los niños, niñas y adolescentes activistas ambientales en Latinoamérica y el Caribe
Bibliographic Data
| ID | 16889174 |
|---|---|
| Authors | Pedro Hernando Maldonado Castañeda (0000-0002-6237-0491, Universitat de Barcelona, corresponding author) |
| Year | 2023 |
| Issue | 68 |
| Pages | e25 |
| Publication date | 2023-08-24 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Isegoría (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1130-2097 • E-ISSN: 1988-8376 |
| Publisher | Editorial CSIC (PUBLISHER) |
| DOI | 10.3989/isegoria.2023.68.25 |
| OpenAlex | W4386176168 |
| Language | ES |
| Citations received | 1 |
| References cited | 10 |
El cambio climático es uno de los mayores desafíos a los que nos enfrentamos en el siglo XXI. Los niños, niñas y adolescentes son especialmente vulnerables a sus efectos y han levantado su voz exigiendo justicia climática y un mayor reconocimiento en esta lucha ante la falta de atención de los estados. Aunque se han mejorado sus derechos para participar en la toma de decisiones, todavía no se han visto acciones concretas, especialmente en el sur global. En este artículo se propone el concepto de «reconocimiento recíproco de capacidades» como una manera de empoderar a los niños, niñas y adolescentes. Se concluye que es fundamental abordar este reconocimiento a nivel micropolítico
Humanities · Political science · Agriculture Sustainability and Environmental Impact · Environmental and Cultural Studies in Latin America and Beyond · Genetically Modified Organisms Research · Philosophy
| Citations per year | 0.5 |
|---|---|
| Citation span | 2024 - 2024 (1) |
| Highly cited | No |