Émilie Du Châtelet y la defensa de la educación de las mujeres
Bibliographic Data
| ID | 16889488 |
|---|---|
| Authors | Natalia Zorrilla Sirlin (0000-0002-3459-7007, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, corresponding author) |
| Year | 2023 |
| Issue | 69 |
| Pages | e13 |
| Publication date | 2023-12-12 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Isegoría (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1130-2097 • E-ISSN: 1988-8376 |
| Publisher | Editorial CSIC (PUBLISHER) |
| DOI | 10.3989/isegoria.2023.69.13 |
| OpenAlex | W4389616078 |
| Language | ES |
| References cited | 12 |
Este artículo se propone examinar el posicionamiento de Émilie Du Châtelet (1706-1749) respecto del tema de la defensa de la educación de las mujeres. Nos concentraremos en dos de sus obras: su adaptación al francés de La fábula de las abejas de Bernard Mandeville y su Discurso sobre la felicidad. Estudiaremos cómo Du Châtelet dialoga con distintos referentes de este debate, como François Fénelon, el abad de Saint-Pierre y Anna Maria van Schurman. Nuestro fin es demostrar la radicalidad de la posición de Du Châtelet, en oposición a aquellas interpretaciones que tienden a desacreditar o a subestimar el compromiso de esta pensadora con la causa de la defensa de la educación de las mujeres
Humanities · European Political History Analysis · Historical and Literary Studies · Philosophy · Religion, Gender, and Enlightenment
La Querelle des Femmes et l’histoire de la philosophie féministe
Transmisión y exclusión del conocimiento en la Ilustración
Du Châtelet, Voltaire, and the Transformation of Mandeville's Fable
Émile Du Châtelet and her Examens de la Bible
El feminismo
Early Feminist Theory and the "Querelle des Femmes", 1400-1789
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |