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Considerações acerca da educação formal, tradicional e humanista

Bibliographic Data

ID16890272
AuthorsJéssica Rodrigues Dantas (corresponding author), Antônia Débora das Neves Matos, Renata Maria Otoch Bezerra, Christianne Silveira Fonteles, Charles Klemz (0000-0001-6755-3062)
Year2025
Volume17
Issue4
Pagese7991
Publication date2025-04-10
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueCuadernos de Educación y Desarrollo (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1989-4155 • E-ISSN: 1989-4155
PublisherBrazilian Journals (PUBLISHER)
DOI10.55905/cuadv17n4-054
OpenAlexW4409363837
LanguagePT
References cited4

A educação faz parte da essência da vida. Esteja em casa, na rua, na igreja ou na escola, todos participamos desse processo, seja aprendendo, ensinando ou compartilhando experiências. Aprendemos para ampliar nosso conhecimento, para agir no mundo, para construir nossa identidade e para conviver, unindo, a cada dia, vida e educação. O presente artigo tem como tema a educação em sua multiplicidade de formas e manifestações, explorando-a como um processo contínuo e inerente à vida. O objetivo geral é analisar a educação sob diferentes perspectivas, incluindo a educação formal, tradicional e humanista, destacando suas características e contribuições para a formação do indivíduo. A metodologia adotada baseia-se em uma revisão bibliográfica fundamentada nas reflexões de autores como Rubem Alves, Jorge Larrosa e Paulo Freire, articulando suas concepções sobre ensino e aprendizagem. Além disso, a pesquisa tem como suporte um estudo desenvolvido no âmbito do mestrado em Teologia, oferecendo um olhar interdisciplinar sobre o tema. Os possíveis resultados apontam para uma compreensão ampliada da educação, evidenciando sua presença nas mais diversas esferas da vida e destacando a importância de abordagens que integrem aspectos críticos, sensíveis e transformadores no processo educativo

Art · Humanities · Business Strategies and Innovation · Digital Marketing and Social Media · Marketing and Advertising Strategies

  • A construção da educação especial e inclusiva no Brasil

    Open Access•Antônia Débora das Neves Matos, Renata Maria Otoch Bezerra et al.•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2024

  • Notas sobre a experiência e o saber de experiência

    Open Access•Jorge Larrosa Bondía•Revista Brasileira de Educação•2002

Highly citedNo

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