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Direito educativo e direito à educação

Um olhar para os grupos de pesquisa e suas relações

Bibliographic Data

ID16890366
AuthorsJeanice Rufino Quinto (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisa, corresponding author), Luci Mary Duso Pacheco (0000-0002-8585-8246, Instituto Nacional de Estudos e Pesquisa)
Year2023
Volume15
Issue3
Pages2302-2322
Publication date2023-06-07
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueCuadernos de Educación y Desarrollo (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1989-4155 • E-ISSN: 1989-4155
PublisherSouth Florida Publishing LLC (PUBLISHER)
DOI10.55905/cuadv15n3-015
OpenAlexW4379880698
LanguagePT
References cited1

Neste artigo temos como perspectiva de pesquisa, abordar as redes colaborativas e de pesquisa na pós-graduação stricto sensu em Educação no Brasil. Debruçamo-nos em investigar como os grupos de pesquisa relacionados ao Direito Educativo e Direito à Educação estão organizados, suas áreas de atuação e como estão vinculados a redes colaborativas ou de pesquisadores nacionais e internacionais. Quanto à metodologia, o trabalho é de caráter bibliográfico contendo análise de dados através de um estudo qualitativo. Nesse horizonte, encontramos 30 grupos no Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq e apresentamos uma análise das linhas de pesquisa que se destacam nesses grupos, as áreas do conhecimento a que estão vinculados, onde estão localizados nas regiões brasileiras e os relacionamentos existentes nacional e internacionalmente. Desta forma, indicamos algumas dificuldades ao realizar a busca dos grupos e consideramos necessário um olhar mais atento no processo de alimentação dos dados na plataforma de forma a dar mais visibilidade e reconhecimento para o grupo, suas linhas e integrantes

Humanities · Political science · Brazilian Legal Issues · Comparative constitutional jurisprudence studies · Philosophy · Social and Political Issues

Citation velocityhistorical
Highly citedNo

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