Estratégias educativas na Doença Renal Crônica (DRC) pediátrica
Promoção e adesão ao tratamento medicamentoso
Bibliographic Data
| ID | 16892682 |
|---|---|
| Authors | Gislene Tavares de Souza Assis (Ministry of Education, corresponding author), Ana Rojas Acosta (0000-0003-1474-0715, Ministry of Education) |
| Year | 2024 |
| Volume | 16 |
| Issue | 2 |
| Pages | e3488 |
| Publication date | 2024-02-29 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Cuadernos de Educación y Desarrollo (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1989-4155 • E-ISSN: 1989-4155 |
| Publisher | Brazilian Journals (PUBLISHER) |
| DOI | 10.55905/cuadv16n2-108 |
| OpenAlex | W4392297430 |
| Language | PT |
| References cited | 4 |
Este estudo apresenta os resultados de uma pesquisa voltada para o desenvolvimento de estratégias educativas destinadas a adolescentes com doença renal crônica em um hospital público pediátrico, com o objetivo de promover a adesão ao tratamento, otimizar o uso de medicamentos e estimular a educação em saúde. Utilizamos uma abordagem qualitativa, aplicando um método dialético e exploratório, com técnicas de coleta de dados que incluíram entrevistas semiestruturadas, pesquisa bibliográfica e documental. Entrevistamos cinco adolescentes com Doença Renal Crônica (DRC) e seis pessoas responsáveis. Os dados foram organizados e analisados usando as técnicas de Bardin e o software Iramuteq, realizando análise textual clássica, Classificação Hierárquica Descendente (CHD), Similitude e Nuvem de Palavras. Os resultados evidenciaram temas relevantes para a criação de estratégias eficazes de educação em saúde, destacando a importância de abordagens integradas nas dimensões clínicas, emocionais e sociais. Espera-se que este trabalho contribua significativamente para a melhoria das práticas de cuidado e educação em saúde direcionadas aos adolescentes com DRC
| Highly cited | No |
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