Sensibilização sobre os riscos zoonóticos associados ao consumo de mamíferos silvestres amazônicos
Bibliographic Data
| ID | 16893222 |
|---|---|
| Authors | Wislei de Souza Costa, W D S Costa (corresponding author), Rodrigo Lima do Nascimento, Rodrigo Cacique Rocha, Maria Síngela Freitas dos Santos, Isabelle Caroline Silva Dutra, Maria Isabel Afonso da Silva (0000-0002-7796-1673), Tiago Lucena da Silva (0000-0002-1304-530X), Victor Silva Vasconcelos (0000-0003-1112-8504) |
| Year | 2024 |
| Volume | 16 |
| Issue | 4 |
| Pages | e3878 |
| Publication date | 2024-04-10 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Cuadernos de Educación y Desarrollo (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1989-4155 • E-ISSN: 1989-4155 |
| Publisher | Brazilian Journals (PUBLISHER) |
| DOI | 10.55905/cuadv16n4-046 |
| OpenAlex | W4394687743 |
| Language | PT |
| References cited | 19 |
A região da Amazônia é conhecida por sua rica biodiversidade, possuindo além de fauna e flora extremamente diversas, grandes quantidades de espécies endêmicas. Apesar de diversos estudos serem desenvolvidos na Amazônia, ainda existem lacunas de conhecimento sobre a fauna parasitária dos animais cinegéticos da região e os riscos que a população local corre ao consumir estes animais, tendo em vista que alguns parasitos possuem potencial zoonótico. Com isso, o presente estudo objetivou diagnosticar os mamíferos amazônicos mais consumidos de modo a sensibilizar alunos do ensino fundamental acerca do consumo por meio da exposição da fauna parasitária desses animais. Desta forma, o estudo foi realizado na Escola Estadual Rural de Ensino Fundamental Magia do Saber, contando com a participação de 29 alunos, que responderam dois questionários, além das intervenções pedagógicas, na qual identificou as espécies de veado (Mazama sp.), paca (Cuniculus paca), tatu (Dasypus sp.), porco-da-mata (Dicotylis tajacu) e cutia (Dasyprocta sp.), como as principais espécies de mamíferos silvestres amazônicos consumidos, além das perspectivas dos alunos acerca de zoonoses, parasitos e seus riscos associados. Desta forma, foi perceptível, através da implementação de intervenções pedagógicas, o aumento da sensibilização dos alunos acerca da temática, passando a apresentarem uma postura de maior cuidado. Diante dos resultados, verifica-se que a inclusão desses tópicos no ensino fundamental não apenas promove a sensibilização sobre os desafios de saúde na Amazônia, mas também fomenta a conservação do ecossistema e sua vida selvagem
Art · Geography · Humanities · Leptospirosis research and findings · Zoonotic diseases and public health
| Highly cited | No |
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