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Comprensión De La Realidad Social en La Detección De Necesidades De Capacitación en Comunidades Ejidales

Bibliographic Data

ID16894466
AuthorsFlor Nallely Rodríguez Alfaro (0000-0003-3978-4271, Chapingo Autonomous University), Enrique Armando Gómez Lozoya (0000-0003-3963-0854, Chapingo Autonomous University), Liberio Victorino Ramírez (0000-0001-7732-6154, Chapingo Autonomous University, corresponding author)
Year2022
Pages1-13
Publication date2022-01-18
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueCuadernos de Educación y Desarrollo (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1989-4155 • E-ISSN: 1989-4155
PublisherBrazilian Journals (PUBLISHER)
DOI10.51896/atlante/gsue4532
OpenAlexW4205481142
LanguageES

Se presenta el análisis de los rubros de Ideología y Cultura, en el ejido de San Martín Cuautlalpan, Municipio de Chalco de Díaz Covarrubias, Estado de México; con el fin de visibilizar los elementos subjetivos de creencias y símbolos de identidad cultural, partiendo de la perspectiva individual del ejidatario y la influencia recibida por los demás actores con los que comparte la dinámica social de su comunidad. Determinando los entornos que forman parte de su intencionalidad y de la tensión que se genera en la negociación de alternativas y toma de decisiones, impactadas por la carga en los mensajes del discurso y los dispositivos que el medio utiliza para lograr un efecto de conducta. Metodológicamente se aplicó la descripción para comprender la realidad social, desde los entornos subjetivos y dinámicos en una estructura significativa de interpretación de conducta colectiva. Se llegó a la conclusión, que la no disposición y no aceptación a la capacitación continua, prevalece en el grupo mayoritario que pertenece a un rango de edades entre los 60 y 75 años, así como la sí disposición y sí aceptación a la capacitación continua del grupo minoritario que se encuentra en edades de entre 35 y 50 años, influenciados ambos grupos por la dinámica de conducta del núcleo agrario

Art · Humanities · Sociology · Agricultural and Food Production Studies · Latin American rural development · Mexican Socioeconomic and Environmental Dynamics · Philosophy

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