Le musicien ethnographe à l’épreuve de ses émotions
Négocier son entrée dans un groupe de musique punk
Bibliographic Data
| ID | 16895436 |
|---|---|
| Authors | Sacha Thiébaud (0000-0003-2353-5668, Université Bourgogne Franche-Comté, corresponding author) |
| Year | 2024 |
| Volume | 1 |
| Issue | 3 |
| Publication date | 2024-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | SociologieS (BOOK_SERIES) |
| Journal identifiers | ISSN: 0154-215X • E-ISSN: 1992-2655 |
| Publisher | OpenEdition (PUBLISHER) |
| DOI | 10.4000/12op2 |
| OpenAlex | W4404369976 |
| Language | FR |
| References cited | 17 |
Cet article propose une réflexion méthodologique sur la manière dont les enquêtés peuvent confronter le chercheur à ses propres émotions. Pour mener mon étude sur la culture musicale punk en Bourgogne-Franche-Comté, j’ai intégré un groupe de musique en tant que guitariste. Dans ce contexte, les sanctions à l’égard de mon jeu instrumental ont mis en évidence un ensemble de règles de sentiment partagées. Je montre ainsi comment « jouer en surface » des émotions conformes aux attentes des musiciens m’a ouvert l’accès à l’intimité d’un groupe underground et comment la portée heuristique de cette normalisation émotionnelle m’a permis de mieux comprendre le rôle des affects au sein de la culture punk régionale
Humanities · Cultural Identity and Heritage · Education, sociology, and vocational training · Philosophy
Les ficelles du métier
Les voies d’approche des émotions
Style de jeu, style de club, style de ville ? Éducation sentimentale et marque d'appartenance urbaine à travers le football à Marseille et ailleurs
L'expression des émotions et la société
I am a Punk, I Don't Give a Damn!' Chez Narcisse
L'usage de l'entretien en sciences sociales. Plaidoyer pour l'«entretien ethnographique
Être affecté
Le 'je' méthodologique
| Citation velocity | historical |
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| Highly cited | No |