Jérémie Dubois, L’enseignement de l’italien en France 1880-1940. Une discipline au cœur des relations franco-italiennes

Jérémie Dubois envisage, dans cette première histoire systématique des études italiennes et des italianisants français de 1880 à 1940, la naissance de cette discipline, depuis la période de « l’italien sans maître » jusqu’à la création des premières chaires universitaires et de l’agrégation d’italien ; il suit ensuite, jusqu’à l’orée de la seconde Guerre mondiale, le processus d’institutionnalisation de la discipline, son lien avec des associations, sa place dans les relations franco-italienn

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