A Seara da Ciência da Universidade Federal do Ceará
Um Cenário de Divulgação e Formação Cultural com Enfoque Científico e Tecnológico
Bibliographic Data
| ID | 16922792 |
|---|---|
| Authors | Rannyelly Rodrigues de Oliveira (0000-0002-3850-5237, Universidade Federal do Rio Grande do Norte), Ana Paula Bispo da Silva (0000-0001-8465-0614, Universidade Estadual da Paraíba) |
| Year | 2020 |
| Volume | 11 |
| Issue | 33 |
| Pages | 365-385 |
| Publication date | 2020-12-24 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | INTERFACES DA EDUCAÇÃO (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2177-7691 • E-ISSN: 2177-7691 |
| Publisher | State University of Mato Grosso do Sul (PUBLISHER) |
| DOI | 10.26514/inter.v11i33.4068 |
| OpenAlex | W3116789501 |
| Language | PT |
Este trabalho tem o objetivo de descrever como a Seara da Ciência contribui como um cenário de divulgação e formação cultural com enfoque científico e tecnológico. Dessa forma, foi realizada uma pesquisa de campo com aporte no levantamento bibliográfico. A coleta de dados ocorreu por meio de entrevistas, observações e visitas à Seara. Os dados foram analisados numa abordagem qualitativa, assim, foram descritos: a estrutura física da Seara, os cursos experimentais, as oficinas de expressão cultural e os eventos de exposição científica. Entende-se que o contato com a ciência permite conhecer sobre a história e seus aspectos científicos e tecnológicos que compõem uma cultura de uma determinada sociedade, direcionando o indivíduo a um reconhecimento de uma identidade cultural. Portanto, pode-se concluir a cultura como uma composição de teias de significados adquiridos pelo ser humano ao longo de suas vivências em sociedade e umas dessas vivências pode ser a visitação à Seara. Logo, compreende-se que o conhecimento científico compõe uma cultura e o teatro e a arte são expressões de uma cultura
Humanities · Sociology · Environmental Sustainability and Education · Philosophy · Science and Science Education
| Highly cited | No |
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