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A merenda escolar

Os caminhos do campo até a mesa

Bibliographic Data

ID16937800
AuthorsMicheli Henkes (Poma International Business University, corresponding author)
Year2015
Volume6
Issue2
Pages180-189
Publication date2015-06-24
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueEventos Pedagógicos (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2236-3165 • E-ISSN: 2236-3165
PublisherUniversidade do Estado do Mato Grosso - UNEMAT (PUBLISHER)
DOI10.30681/reps.v6i2.9692
OpenAlexW1707348437
LanguageEN

Este artigo apresenta a finalidade do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) na cidade de Sinop - MT, analisa, reflete e discuti a maneira como a merenda escolar está presente na vida dos alunos e dos professores, considerando seu percurso até sua chegada à mesa escolar. Interessa, portanto, entender essa relação nas escolas públicas municipais de Sinop, selecionando uma escola para desenvolver a coleta de dados. A pesquisa tem sua abordagem qualitativa, a coleta de dados foi realizada através de entrevista semiestruturada. Esta pesquisa nos trouxe a reflexão de que a mesma tem sua importância muito além de apenas alimentar o aluno, ela contribuirá para seu desenvolvimento. Palavras-chave: políticas educacionais; merenda; escola

Humanities · Philosophy · Rural and Ethnic Education

Highly citedNo

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