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Brinquedos De Saúde

Educação Popular E Animação Cultural Como Pedagogias Do Cuidado Em Saúde Mental

Bibliographic Data

ID16937993
AuthorsLucília Da Silva Matos (0000-0003-1403-3009, Universidade Federal do Pará), Larissa Gonçalves Medeiros (0000-0002-2573-1390, Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial), Maria Lúcia Campos Lima (0000-0003-3062-2399, Universidade Federal do Pará), Maria Lúcia Chaves Lima
Year2025
Volume16
Issue1
Pages343-354
Publication date2025-07-30
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueEventos Pedagógicos (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2236-3165 • E-ISSN: 2236-3165
PublisherUniversidade do Estado do Mato Grosso - UNEMAT (PUBLISHER)
DOI10.30681/reps.v16i1.13406
OpenAlexW4412800659
LanguageES

O artigo objetiva relatar práticas de educação popular e animação cultural como estratégias de cuidado em saúde mental desenvolvidas em uma pesquisa-intervenção. A experiência baseia-se na descrição e análise teórico-reflexiva das ações realizadas por um projeto de extensão universitária orientado pelo paradigma da promoção da autonomia e inclusão para pessoas em situação de vulnerabilidade social. Como resultado, aponta as interfaces entre educação popular e animação cultural como uma pedagogia cultural voltada para reafirmar o senso de pertencimento, promover autonomia e, acima de tudo, fortalecer o cuidado em saúde mental de pessoas historicamente marcadas pela exclusão

Political science · Health, Nursing, Elderly Care · Urban and sociocultural dynamics · Youth, Drugs, and Violence

Highly citedNo

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Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae