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O interesse pela literatura

A escola Euclides da Cunha em evidência

Bibliographic Data

ID16938135
AuthorsElizabeth Rossato (corresponding author)
Year2012
Volume3
Issue1
Pages382-391
Publication date2012-04-18
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueEventos Pedagógicos (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2236-3165 • E-ISSN: 2236-3165
PublisherUniversidade do Estado do Mato Grosso - UNEMAT (PUBLISHER)
DOI10.30681/reps.v3i1.9167
OpenAlexW1525202049
LanguageEN

Considerando que a leitura é importante na vida das pessoas e uma forma de descobrir novos horizontes, este trabalho tem com o objetivo de diagnosticar o interesse dos alunos do ensino fundamental pela literatura e para tal parte-se do pressuposto de que os livros direcionados ao público infantil são mais atraentes do que os literários, e nem sempre a preferência do aluno é levada em conta. Assim, optou-se por fazer um estudo, cujo método é o hipotético dedutivo, aleatório por grupo para o estudo de caso, por uma observação direta extensiva e com apoio de alguns teóricos, será possível obter dados concretos sobre o interesse dos alunos do Ensino Fundamental pela literatura.Palavras-chave: letras; literatura; leitura; prazer

Art · Humanities · Education and Digital Technologies · Linguistics and Education Research · Philosophy

Highly citedNo

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