Insurgências Subjetivas Nas Universitas
Vivência Acadêmica De Mulheres Negras Estudantes De Psicologia
Bibliographic Data
| ID | 16938458 |
|---|---|
| Authors | Karin Juliana Daffinyn Da Silva (0000-0002-3497-6349), Karla Jorge da Silva (0000-0002-6069-0619, Universidade Federal do Rio Grande do Sul), Adolfo Pizzinato (0000-0002-1777-5860, Universidade Federal do Rio Grande do Sul) |
| Year | 2024 |
| Volume | 15 |
| Issue | 2 |
| Pages | 568-588 |
| Publication date | 2024-07-31 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Eventos Pedagógicos (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2236-3165 • E-ISSN: 2236-3165 |
| Publisher | Universidade do Estado do Mato Grosso - UNEMAT (PUBLISHER) |
| DOI | 10.30681/reps.v15i2.12002 |
| OpenAlex | W4405238762 |
| Language | PT |
Este artigo relata os resultados de uma pesquisa qualitativa que investigou a vivência acadêmica de duas estudantes negras de psicologia pertencentes à região sul do país. Foram realizados espaços conversacionais individuais e em grupo com três estudantes de psicologia conforme os pressupostos da Epistemologia Qualitativa e Teoria da Subjetividade. Os resultados apontaram para a vivência de métodos de ensino enrijecidos, dificuldade de significação das teorias psicológicas e relacionamento interpessoal permeados pelo racismo. Concluiu-se a necessidade de politizar a identidade profissional e refletir sobre a ética nas pesquisas com este público
Humanities · Sociology · Chemistry Education and Research · Education Pedagogy and Practices · Philosophy · Psychology · Race, Identity, and Education in Brazil
| Highly cited | No |
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