Ensino da língua egípcia clássica no Brasil
Desafios e possibilidades usando recursos digitais
Bibliographic Data
| ID | 16939726 |
|---|---|
| Authors | Ronaldo Guilherme Gurgel Pereira (0000-0002-8457-6220, Universidade Nova de Lisboa), Thais Rocha Da Silva (0000-0003-0616-1924, Universidade de São Paulo) |
| Year | 2021 |
| Volume | 34 |
| Issue | 2 |
| Pages | 65-82 |
| Publication date | 2021-09-01 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Linha D'Água (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0103-3638 • E-ISSN: 2236-4242 |
| Publisher | Universidade de São Paulo. Agência de Bibliotecas e Coleções Digitais (PUBLISHER) |
| DOI | 10.11606/issn.2236-4242.v34i2p65-82 |
| OpenAlex | W3196334081 |
| Language | PT |
| References cited | 12 |
Este artigo apresenta os resultados iniciais de um projeto mais amplo sobre o ensino da língua egípcia no Brasil por meio de recursos digitais. Examinamos a primeira etapa através do curso Introdução ao Egípcio Clássico (Egípcio Médio), o primeiro curso online de ensino da língua egípcia no Brasil, tendo em vista a desafiadora realidade para a formação de egiptólogos no país. A partir do debate das Humanidades Digitais, que problematiza a produção e a divulgação do conhecimento nas ciências humanas com recursos tecnológicos, apontamos possíveis caminhos para a expansão deste projeto no cenário brasileiro. Neste escopo, a discussão sobre as plataformas digitais e o ensino de história antiga no Brasil entram como elementos importantes na contextualização desta iniciativa
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