Disfluência Como Medida De Carga Cognitiva Na Interpretação Consecutiva Chinês-Português
Um Estudo De Caso
Bibliographic Data
| ID | 16941002 |
|---|---|
| Authors | Yunxiao Jiang (0009-0005-2010-0070), Yuqi Sun (0000-0002-0600-4614, University of Macau) |
| Year | 2024 |
| Volume | 31 |
| Issue | 3 |
| Pages | 1016-1049 |
| Publication date | 2024-10-08 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista de Estudos da Linguagem (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0104-0588 • E-ISSN: 2237-2083 |
| Publisher | Faculdade de Letras da UFMG (PUBLISHER) |
| DOI | 10.17851/2237-2083.31.3.1016-1049 |
| OpenAlex | W4401174016 |
| Language | PT |
| References cited | 8 |
Os estudos na interpretação consecutiva chinês-português (Lopes, 2018; Zhou; Sun, 2020) têm ganhado atenção crescente nos últimos anos. O presente estudo visa explorar em que medida as características do ambiente e da tarefa (Chen, 2017) podem influenciar a carga cognitiva da interpretação consecutiva. Baseado numa adaptação das dimensões de avaliação propostas por Skehan (2003), o estudo avalia a carga cognitiva através do fenômeno de disfluência, assim aplica a correlação estatística entre a fluência e os fatores influentes. Entre as características examinadas, destacam-se a ordem e duração de turno de interpretação, a direção de interpretação, a localidade e o gênero do orador de discurso-fonte, sendo elas em ordem decrescente de importância, enquanto a velocidade do discurso-fonte não mostra correlação significativa com a fluência. O estudo evidencia os indicadores estatisticamente significativos para a fluência da interpretação e analisa as causas possíveis, contribuindo para conhecer a carga cognitiva da interpretação consecutiva chinês-português e incentiva estudos futuros da área na adoção de disfluências como instrumento na avaliação da carga cognitiva
Chin · Humanities · Linguistics · Portuguese · Interpreting and Communication in Healthcare · Language, Metaphor, and Cognition · linguistics and terminology studies · Medicine · Philosophy · Psychology
The Routledge Handbook of Interpreting
Strategic planning, task structure and performance testing
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A Psychological Approach to Simultaneous Interpretation
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| Highly cited | No |