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A Utilização Das Tecnologias Digitais No Desenvolvimento Das Competências Comunicativas Em Francês

Bibliographic Data

ID16944003
AuthorsStella Maria Peixoto De Azevedo Pedrosa (0000-0002-8844-2043, Estácio (Brazil)), Diva Maria Pimentel Rocha (0000-0002-7494-3779, Colégio Pedro II)
Year2020
Volume35
Issue68
Pages1-17
Publication date2020-06-23
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueOrganon (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0102-6267 • E-ISSN: 2238-8915
PublisherUniversidade Federal do Rio Grande do Sul (PUBLISHER • BR)
DOI10.22456/2238-8915.100879
OpenAlexW3036826694
LanguagePT
References cited1

O objetivo do artigo é apresentar parte dos resultados de uma pesquisa-ação que teve como foco o desenvolvimento das competências comunicativas em francês, a partir da utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), por estudantes do Ensino Médio de uma escola pública federal da cidade do Rio de Janeiro. A base da proposta foi a incorporação do uso das tecnologias digitais - sobretudo a partir do tablet oferecido pela escola e do smartphone pessoal dos estudantes - à Abordagem Comunicativa de ensino de francês, sob a perspectiva acional preconizada pelo Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas. As atividades desenvolvidas, ao longo de um ano letivo, em conjunto com os dezesseis participantes, de quinze e dezessete anos de idade, foram realizadas no âmbito do projeto DELF - Diploma de Estudos de Língua Francesa, visando à preparação para os exames do nível A2.PALAVRAS-CHAVE: competências comunicativas língua estrangeira; recursos digitais para língua estrangeira; tecnologias de informação e comunicação em educação; pesquisa-ação

Art · Humanities · Education and Digital Technologies · French Language Learning Methods · Linguistics and Education Research

  • Do compromisso ao comprometimento

    Open Access•Vera Lucia Felicetti, Marília Morosini et al.•Educar em Revista•2010

Highly citedNo

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