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Estimulación de la Inteligencia Emocional en mayores

El programa Peci-PM

Bibliographic Data

ID16946005
AuthorsMaría Del Carmen Pérez-Fuentes (0000-0001-5950-5175), Ma del Carmen Pérez-Fuentes, Ma del Mar Molero, José Jesús Gázquez Linares (0000-0002-6969-1781), José J Gázquez, Francisco Soler, Francisco J Soler
Year2015
Volume4
Issue3
Pages329
Publication date2015-10-22
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueEuropean Journal of Investigation in Health, Psychology and Education (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2174-8144 • E-ISSN: 2254-9625
PublisherMDPI AG (PUBLISHER • IT)
DOI10.30552/ejihpe.v4i3.84
OpenAlexW4251410346
LanguageES

El programa de Estimulación Cognitiva e Inteligencia Emocional para personas mayores (PECI-PM), combina técnicas de estimulación cognitiva con la intervención y estimulación sobre aspectos relacionados con la inteligencia emocional. El objetivo del presente trabajo es analizar los resultados obtenidos en inteligencia emocional, tras la primera fase de implementación del PECI-PM. Para ello, se contó con una muestra de 28 usuarios del programa, que habían completado 20 sesiones y participado en las dos evaluaciones (pre-post). La Inteligencia Emocional se evaluó, antes y después de la intervención, mediante el Inventario Breve de Inteligencia Emocional para Mayores (EQ-i-M20). Tras la intervención con el PECI-PM, se observa una mejora, en la mayoría de las dimensiones de inteligencia emocional (Intrapersonal, Interpersonal, Adaptabilidad y Estado de Ánimo). En la dimensión Manejo del Estrés, no se observa un cambio en las puntuaciones obtenidas tras la intervención, lo que lleva a replantear el peso de esta dimensión en la inteligencia emocional de la población mayor. Por otro lado, destaca el papel de la dimensión Interpersonal, que correlaciona significativamente con otros factores de la inteligencia emocional (Intrapersonal y Adaptabilidad), en mayores

Humanities · Interpersonal communication · Intrapersonal communication · Aging, Health, and Disability · Emotional Intelligence and Performance · Philosophy · Psychology · Social Psychology · Stress and Burnout Research

Citation velocityhistorical
Highly citedNo

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