Corpo E Envelhecimento
Um estudo de caso em Universidade Aberta à Terceira Idade
Bibliographic Data
| ID | 16948791 |
|---|---|
| Authors | Tadeu João Baptista (0000-0001-5140-2032, Universidade Federal de Goiás, corresponding author) |
| Year | 2014 |
| Volume | 19 |
| Issue | 3 |
| Publication date | 2014-03-31 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Estudos Interdisciplinares sobre o Envelhecimento (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1517-2473 • E-ISSN: 2316-2171 |
| Publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Sul (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.22456/2316-2171.30822 |
| OpenAlex | W1876136926 |
| Language | EN |
| References cited | 1 |
A Universidade Aberta à Terceira Idade (UNATI) tem sido uma forma de trabalhar o processo educativo com idosos. O objetivo deste texto é discutir o desenvolvimento da disciplina Corpo e Envelhecimento em uma UNATI. A metodologia adotada foi um estudo de caso descritivo com características da pesquisa-ação. Os resultados mostram que os idosos apresentam o corpo predominantemente por seus aspectos negativos (61,11%) e, entendem que o corpo ideal deve ser Jovem (27,78%), Saudável (16,67%), Feliz (11,11%) e Produtivo (11,11%). A conclusão indica que as aulas de Corpo e Envelhecimento realizadas na UNATI, não conseguiram alterar as concepções de corpo apresentadas pelos idosos inicialmente
Humanities · Health, Education, and Aging · Healthcare during COVID-19 Pandemic · Philosophy · Physical Education and Gymnastics · Psychology
| Highly cited | No |
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