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Elementos Para Um Envelhecimento Mais Saudável Através Da Promoção Da Saúde Do Idoso E Educação Popular

Bibliographic Data

ID16948801
AuthorsClaus Dieter Stobäus (0000-0002-5426-7742, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul), Gildeci Alves de Lira (0000-0002-4731-4539, Universidade Federal da Paraíba), Kátia Suely Queiroz Silva Ribeiro (0000-0002-5850-7176, Universidade Federal da Paraíba)
Year2018
Volume23
Issue2
Publication date2018-12-30
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueEstudos Interdisciplinares sobre o Envelhecimento (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1517-2473 • E-ISSN: 2316-2171
PublisherUniversidade Federal do Rio Grande do Sul (PUBLISHER • BR)
DOI10.22456/2316-2171.47701
OpenAlexW2938965335
LanguagePT

O crescimento mundial da população idosa e a busca pela promoção da saúde dos idosos emergem como desafio a ser superado em relação ao envelhecimento humano. Promover a saúde do idoso é o horizonte que deve ser alcançado visando a um envelhecimento saudável. O presente trabalho tem como objetivo apontar elementos da Educação Popular que possam contribuir com a Promoção da Saúde dos idosos. Trata-se de um estudo qualitativo, realizado por meio de uma pesquisa participante, em que foram estudadas as questões relacionadas à prevenção e promoção da saúde do idoso, no contexto da extensão universitária desenvolvida na comunidade, a partir de vivências em Educação Popular. Os dados foram coletados por meio de entrevistas e diário de campo, e submetidos à interpretação hermenêutica e dialética. Para o presente estudo estão destacadas duas categorias de análise: a realidade do idoso como ponto de partida do cuidado e o diálogo como via de realização do cuidado. Verificou-se que, na perspectiva de Educação Popular, a valorização do contexto de vida do idoso e o diálogo potencializam um modo de cuidado desenvolvido com a pessoa idosa com vistas à promoção da saúde, uma vez que essa perspectiva educativa favorece os processos de autonomia e empoderamento. Sugere-se, assim, que os profissionais de saúde busquem orientar suas condutas de cuidado a partir dos referenciais teórico-metodológicos da Educação para a Saúde, tendo em vista contribuir de forma mais efetiva para a promoção e manutenção da saúde do idoso

Art · Humanities · Health, Nursing, Elderly Care · Healthcare during COVID-19 Pandemic · Physical Education and Gymnastics

Highly citedNo

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