Participação Social E Frequência À Grupos De Atividades Socioculturais
Um Estudo Descritivo-Exploratório Com Mulheres Idosas Fluminenses
Bibliographic Data
| ID | 16948822 |
|---|---|
| Authors | Júlia Pereira Tavares Silva (0009-0002-2108-9043, Universidade Federal do Rio de Janeiro), Alexandre Dos Santos Brito (0000-0002-7059-4348, Universidade Federal do Rio de Janeiro), Claudia Reinoso Araújo De Carvalho (0000-0003-4105-9191, Universidade Federal do Rio de Janeiro) |
| Year | 2025 |
| Volume | 30 |
| Publication date | 2025-01-13 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Estudos Interdisciplinares sobre o Envelhecimento (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1517-2473 • E-ISSN: 2316-2171 |
| Publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Sul (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.22456/2316-2171.135851 |
| OpenAlex | W4411490982 |
| Language | PT |
A literatura comprova que são inúmeros os benefícios da participação em atividades socioculturais para as pessoas idosas, tanto nas questões de saúde, como também na esfera social. Este estudo teve por objetivo descrever o envolvimento e a participação nas situações da vida diária, bem como os papéis ocupacionais desempenhados pelas mulheres idosas que realizam atividades socioculturais e pelas que não realizam. Fizeram parte do estudo 23 mulheres, todas com mais de 60 anos, que foram divididas em dois grupos: o das que participam de atividades culturais e o das que não participam. Para caracterizar a participação e envolvimento em papéis ocupacionais, foram aplicados dois protocolos: a Escala de Participação e a Lista de Identificação dos Papéis Ocupacionais. Os resultados mostraram que participar de atividades socioculturais esteve associado com: se considerar ativa socialmente; se sentir à vontade para conhecer pessoas; se sentir confiante para tentar aprender coisas novas; possuir um passatempo ou lazer e ao exercício do papel ocupacional de amiga. As variáveis: idade mais avançada, menor escolaridade, aposentadoria e não ser casada foram indicativas de distanciamento social. Observou-se que a diferença de frequência de respostas entre os grupos variou entre 3 a 7%, sendo necessária a continuidade de estudos na temática para resultados conclusivos
Art · Humanities · Health, Nursing, Elderly Care · Occupational Therapy Practice and Research · Physical Education and Gymnastics
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |