Impactos Das Aulas Online Na Percepção E Significado Da Dança Entre Idosos Participantes Do Projeto Envelhesendo
Bibliographic Data
| ID | 16948879 |
|---|---|
| Authors | Jeyziely Dos Santos (Universidade Federal do Paraná), Paulo Barauce Bento (Universidade Federal do Paraná), Lucélia Justino Borges (0000-0002-0142-3641) |
| Year | 2024 |
| Volume | 29 |
| Publication date | 2024-10-20 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Estudos Interdisciplinares sobre o Envelhecimento (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1517-2473 • E-ISSN: 2316-2171 |
| Publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Sul (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.22456/2316-2171.143036 |
| OpenAlex | W4412199631 |
| Language | PT |
O aumento da expectativa de vida traz diversas mudanças biopsicossociais nos idosos, tornando a dança uma prática importante para melhorar a capacidade funcional, aspectos psicológicos e a interação social. Este estudo analisou a influência das aulas online de dança no significado dessa prática para 15 idosos (14 mulheres) do Projeto de uma Universidade, com média de idade de 71,1 anos e tempo médio de participação de 3,7 anos. Quatorze participantes relataram gostar de dançar, a maioria com experiência na infância e adolescência. Os locais de dança incluíram a casa, o próprio projeto e outros lugares. Os benefícios da dança mencionados foram físicos, de bem-estar, alegria, aspectos psicológicos, interação social e recordações. Os significados atribuídos à dança incluíram alegria, leveza, recordações e melhorias para o corpo e a mente. Em conclusão, os idosos apresentaram percepções positivas sobre a prática de dança, destacando seus benefícios físicos e psicológicos durante as aulas remotas desenvolvidas durante a pandemia da COVID-19. Palavras-chave: idoso, dança, envelhecimento
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |