Desafios E Benefícios Das Práticas Intergeracionais Nas Universidades Abertas À Pessoa Idosa No Brasil

O objetivo geral deste estudo foi mapear as universidades abertas às pessoas idosas no Brasil frente às práticas intergeracionais, considerando os desafios enfrentados e os benefícios a este público. A metodologia utilizada consistiu em mapeamento, por meio de busca livre entre outubro a novembro de 2022, das Universidades Abertas à Pessoa Idosa (UNAPIs) brasileiras em atividade, além de revisão integrativa de literatura no Diretório da Scielo em abril de 2023, com os descritores “universidade”, “idosos” e “relação entre gerações”. Os resultados apontaram 108 UNAPIs distribuídas em todas as regiões brasileiras, sendo a região sul com maior concentração delas. A maioria apresenta projetos de extensão ou atividades educacionais, o que também se repete nos artigos avaliados, acrescidas ainda de atividades recreativas. Na revisão integrativa, 5 artigos foram analisados, o que indicou que as práticas intergeracionais presentes das UNAPIs permitem a interação entre idosos, jovens e adultos e proporcionam um ambiente de ampliação de conhecimentos e de participação social, além de contribuir beneficamente para a cognição, a satisfação pessoal e a percepção positiva sobre o envelhecimento. No entanto, a falta de políticas internas nas universidades e a concepção limitada sobre as UNAPIs e sobre o papel social da pessoa idosa são desafios para o desenvolvimento das práticas intergeracionais. Conclui-se que a divulgação dessas práticas em UNAPIs é incipiente no país, apesar da potencialidade dessas práticas quando vivenciadas pelas pessoas idosas, o que se tem é ainda, na maioria dos casos, apenas o encontro intergeracional

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