Avaliação Funcional De Idosos Institucionalizados E Não Institucionalizados Independentes Para a Marcha

Bibliographic Data

ID16949010
AuthorsNatalia Camargo Rodrigues (Universidade de São Paulo, corresponding author), Patricia Molnar (Universidade de São Paulo, corresponding author), Daniela Cristina Carvalho de Abreu (0000-0003-4681-2613, Universidade de São Paulo, corresponding author)
Year2016
Volume21
Issue2
Publication date2016-11-09
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueEstudos Interdisciplinares sobre o Envelhecimento (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1517-2473 • E-ISSN: 2316-2171
PublisherUniversidade Federal do Rio Grande do Sul (PUBLISHER • BR)
DOI10.22456/2316-2171.51750
OpenAlexW2769665128
LanguagePT
References cited5

O comprometimento do desempenho funcional observado durante o processo de envelhecimento, associado às demandas socioeconômicas, são motivos que levam à institucionalização de idosos. Entretanto, a institucionalização geralmente acarreta em maior declínio funcional, mesmo em idosos com preservação da independência. Assim, entender melhor o impacto deste contexto ambiental sobre a funcionalidade é importante para auxiliar nas estratégias necessárias para a manutenção do desempenho funcional de idosos. O objetivo do estudo foi comparar o desempenho funcional de idosos independentes para a marcha entre moradores ou não de Instituição de Longa permanência (ILP). Participaram do estudo vinte idosos da comunidade e vinte nove idosos institucionalizados, de ambos os sexos, sem declínio cognitivo. O desempenho funcional foi avaliado pela Escala de Equilíbrio Funcional de Berg, Dynamic Gait Index, Performance-Oriented Mobility Assessment of Gait and Balance e Timed Up and Go e a depressão foi avaliada pelo Geriatric Depression Scale. Os resultados apontaram que os idosos institucionalizados apresentaram maior comprometimento da mobilidade, equilíbrio e marcha em comparação com os idosos da comunidade, o qual pode ser explicado pelo contexto social em que estão inseridos

Berg Balance Scale · Gait · Humanities · Physical medicine and rehabilitation · Health, Nursing, Elderly Care · Medicine · Philosophy · Physical Education and Gymnastics · Psychology · Stroke Rehabilitation and Recovery · Gerontology

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