Passados presentes Usos da história oral e iniciativas de história pública em uma abordagem histórica sobre patrimônios e memórias afro-indígenas em Minas Gerais
Bibliographic Data
| ID | 17544485 |
|---|---|
| Authors | Hebe Mattos (0000-0002-9158-2397, Universidade Federal de Juiz de Fora, corresponding author), Josemeire Alves Pereira (0000-0003-3520-9608, Universidade Federal Fluminense), RHONNEL AMÉRICO (0009-0002-0859-3800, Universidade Federal de Juiz de Fora) |
| Year | 2026 |
| Volume | 42 |
| Publication date | 2026-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Varia Historia (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0104-8775 • E-ISSN: 1982-4343 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/0104-87752026v42e26016 |
| OpenAlex | W7155769261 |
| Language | PT |
| References cited | 6 |
O artigo apresenta uma reflexão sobre autoridade compartilhada, autoria e construção do conhecimento histórico no âmbito do projeto Passados Presentes: patrimônios e memórias negras (africanas e afro-indígenas) em Minas Gerais. A metodologia da pesquisa coletiva se organizou a partir de uma escuta atenta e horizontal da história e da memória dos detentores de patrimônios negros mineiros como quilombos, reinados/congados, jongos e folias de reis, com o objetivo de estabelecer diálogos epistêmicos entre saberes social e culturalmente localizados, ou seja, entre os pesquisadores das universidades participantes e os mestres/detentores dos patrimônios/memórias em foco. O presente artigo toma por base quatro entrevistas de história oral, com roteiros genealógicos e de história de vida, com os 4 principais consultores/detentores participantes do projeto. Essas entrevistas enfatizaram, em especial, as relações de cada um dos entrevistados com a territorialidade negra das cidades em que vivem e a historicidade da escravidão e das interações afro-indígenas em suas narrativas. O artigo mobiliza também a oralidade dos pontos de caboclo e de pretos velhos nas umbandas, fenômeno religioso que perpassa todas as trajetórias e grupos estudados, como chave de leitura das narrativas trabalhadas. A conclusão busca demonstrar a importância do diálogo epistêmico como ferramenta de renovação do conhecimento historiográfico
Context (archaeology) · Ethnic group · Ethnography · Exploratory research · Indigenous · Latin Americans · Oral history · Participant observation · Qualitative research · History of Colonial Brazil · Indigenous Studies in Latin America · Race, Identity, and Education in Brazil
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |