Représentations sociales et interactions sociales mixtes entre personnes de la diversité capacitaire et personnes capacitées dans la vidéo Des fois, ça « gosse » ! (2018)
Bibliographic Data
| ID | 17800028 |
|---|---|
| Authors | Mouloud Boukala (0000-0002-0373-0207), Joseph Lévy (0000-0002-4480-7549), Joseph Josy Levy |
| Year | 2026 |
| Volume | 21 |
| Publication date | 2026-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Parcours anthropologiques (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1634-7706 • E-ISSN: 2273-0362 |
| Publisher | OpenEdition (PUBLISHER) |
| DOI | 10.4000/163gs |
| OpenAlex | W7154953826 |
| Language | FR |
| References cited | 16 |
Cet article porte sur l’analyse qualitative d’une vidéo québécoise intitulée Des fois, ça « gosse » ! (2018) à partir des perspectives théoriques des représentations et des interactions sociales de Denise Jodelet et Erving Goffman, auxquelles s’ajoutent d’autres notions plus récentes. En s’intéressant aux modalités des interactions sociales mixtes de quatre personnes de la diversité capacitaire relatées dans leurs témoignages audiovisuels, il vise à montrer les relations étroites existantes entre les représentations sociales du handicap, les comportements et pratiques au quotidien à leur endroit et leurs expériences personnelles. Cette vidéo a fait l’objet d’une analyse qualitative d’où ressort un large répertoire de situations communicationnelles problématiques qui recoupent les catégories rencontrées dans la littérature théorique. À celles‐ci s’ajoutent celles dégagées des données empiriques et qui viennent enrichir la réflexion quant aux contacts mixtes. Ces nouvelles catégories permettent de mieux comprendre les dynamiques relationnelles, le stéréotypage, et les mécanismes de désindividualisation auxquels ces personnes sont confrontées au quotidien
Field (mathematics) · Qualitative analysis · Qualitative research · Social category · Disability Rights and Representation · Hearing Impairment and Communication · Inclusion and Disability in Education and Sport
Consuming Image
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| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |