Influencia de los contenidos de meta sobre la intención de práctica de ejercicio físico en adolescentes

La importancia de aspirar a desarrollar habilidades

Datos Bibliográficos

ID17801893
AutoresManuel Alcaraz‐ibáñez (0000-0002-1297-9565, University of Almería, autor de correspondencia), Imanol Carrascosa-Ruiz (0009-0004-7843-1553, University of Almería), Elena Martínez‐Rosales (0000-0002-8106-6823, University of Almería), Rafael Burgueño (0000-0003-2354-0037, University of Almería), Metas Ejercicio, Alcaraz-Ibáñez, Carras Cos A-Ruiz, Martínez-Ros Ales, Burgueño Burgueño, F Bull, S Al-Ansari, S Biddle, K Borodulin, M Buman, G Cardon, C Carty, J Chaput, S Chastin, R Chou, P Dempsey (0000-0001-5848-9003), L DiPietro, U Ekelund, J Firth, C Friedenreich, L Garcia (0009-0005-0311-3849), M Gichu, R Jago, P Katzmarzyk, J Willumsen, T Chu, Tianting Zhang (0000-0003-4905-6876), E Deci, R Ryan, I Deelen, D Ettema, C Kamphuis, A Diamantopoulos, M Sarstedt, C Fuchs (0000-0001-6927-8332), P Wilczynski, S Kaiser, S Dumith, D Gigante, M Domingues, Iii Kohl, M Duncan, E Eyre, E BRYANT, J Seghers, N Galbraith, A Nevill, H Fonseca, A Silva (0000-0001-7230-6082), M Matos, I Esteves, P Costa (0000-0002-1201-9177), Annachiara Guerra (0009-0000-6872-429X), J Gomes-Pedro, M Galfo, L Censi, L D'addezio, D Martone, R Roccaldo, D Gonzlez-Cutre, A Sicilia, M Beas-Jimnez, M Hagger, K Gunnell, P Crocker, D Mack, P Wilson (0000-0001-5199-9414), B Zumbo, R Guthold, G Stevens (0000-0002-4285-0471), L Riley, N Chatzisarantis, M Hagstrmer, P Bergman, I De Bourdeaudhuij, F Ortega (0000-0002-5039-9449), J Ruiz (0000-0002-3241-8933), Y Manios, J Rey-Lpez, K Phillipp, J Von Berlepsch, M Sjstrm, J Hancox, E Quested, N Ntoumanis, C Thgersen-Ntoumani, M Humbert, K Chad, M Bruner, K Spink, N Muhajarine
Año2022
Volumen17
Número52
Fecha de publicación2022-06-01
Peer ReviewedSí
Open AccessSí
TipoARTICLE
RevistaCultura Ciencia y Deporte (JOURNAL)
Identificadores de la revistaISSN: 1696-5043 • E-ISSN: 1989-7413
EditorialUCAM CCD (PUBLISHER)
DOI10.12800/ccd.v17i52.1615
OpenAlexW4281745744
IdiomaES
Citas recibidas2
Referencias citadas12

Basado en la teora de la auto-determinacin, este estudio tuvo como objetivo analizar la influencia de las diferentes metas intrnsecas (i.e., afiliacin social, gestin de la salud y desarrollo de habilidades) y extrnsecas (i.e., imagen y reconocimiento social) sobre la intencin de prctica de ejercicio en adolescentes. Participaron 282 estudiantes de educacin secundaria obligatoria y bachillerato (146 hombres y 136 mujeres; M edad = 14.54, DT edad = 1.57). Los participantes completaron un cuestionario que inclua instrumentos que evaluaban metas especficas del contexto de la prctica de ejercicio fsico, frecuencia de prctica durante los seis meses anteriores e intencin futura de prctica. La relacin hipotetizada fue testada mediante un anlisis de regresin y moderacin usando el macro PROCCES para SPSS y una tcnica de bootstrappingde 5000 muestreos. Los resultados mostraron que, de las cinco metas consideradas, la alusiva al desarrollo de habilidades emerga como la nica con potencial capacidad predictiva diferenciada sobre la intencin futura de prctica de ejercicio, producindose esta relacin de forma ms evidente en chicas que en chicos. Las evidencias obtenidas sugieren que favorecer la persecucin de metas relacionadas con la mejora de habilidades podra contribuir a aumentar la intencin de prctica de ejercicio fsico en poblacin adolescente

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